Mi desempeño académico
 

• Lo que sabía y no sabía en el aprender a aprender por competencias

         Como he tenido antecedentes de maestros cuyo metodología es casi igual a la que actualmente estoy cursando, no fue muy difícil llevarlo a cabo, debido a que comprendo los documentos comunes, como son los reportes e investigación de campo, sin embargo lo que no sabía es que el utilizar esta competencia implica tener muy consolidado el liderazgo porque de eso depende tu trabajo final si no te organizas bien y ni sabes expresarte de la manera correcta.

 

• Mi aprendizaje áulico y virtual 

         He notado la gran diferente entre los ciclos que eh cursado, hoy en día estoy en presencial con cuando baja y el proceso de aprendizaje diario en aula como lo que hacías en el espacio virtual (tipo de consultas, en qué sitios y para qué, incluyendo la página del maestro; el aprendizaje para el diseño de tu PEEA: con qué plataforma diseñaste el mismo, cada cuánto lo trabajabas, etc.). 
Primer párrafo no lleva sangría, ésta comenzará a partir del segundo párrafo hasta terminar cada subapartado.
 

• Competencias desarrolladas 

          Actualmente en esta asignatura de proyectos de investigación de mercados en comparación con la materia de contabilidad financiera que fue la primera que me adentro a este mundo, es decir, por competencias, donde observé que nunca autoevalúe mis actividades que realizaba conforme se iban haciendo ni el docente nos dejaba la libertad de ir a nuestros tiempos, nos dejo un formato libre para trabajar porque ya teníamos un antecedente de conocimientos previos a la materia, por ende me di cuenta que trabaje más en la autonomía de no esperar a que el docente pidan las cosas, si no uno mismo se tiene que preparar para las actividades que nos ayudo mucho las minutas de reunión y equilibraba la división de trabajo entre los miembros de mi equipo.
 

• Lo aprendido y lo que falta por seguir mejorando en mi propio proceso de aprendizaje

         Como mencione anteriormente, como no había una estructura de para guiarme en la realización del trabajo desarrolle esa autonomía de organizar bien las cosas, buscas que se va a hacer y que se tratara de hacer en sus tiempos; sin embargo, a veces sentía que no me seguían el ritmo y al querer cumplir con los tiempos lo realizaba si fuera necesario pero no trate de mejorarlo porque intuía que no lo iban a cumplir, es por ello que necesito mejorar ese aspecto de saber a quien le asigno cierta actividad porque puede ser como lo mencionaba en la reflexión grupal del salón la docente, que quizá hay ciertos temas que le resultan mejor a cada integrante para que pueda haber esa organización en la división de actividades y que no dejarme llevar por aspectos perfeccionistas.